娄利杰

个人简介

娄利杰，女，1979年1月出生，河南开封人，群众，博士研究生，副教授。

主要经历

2000.09—2004.7   河南科技大学外国语学院，本科

2004.08—2009.7    河南开封立洋外国语学校，教师

2009.09—2012.7    中央民族大学外国语学院，硕士研究生

2012.08—2013.7    喀什师范学院外语系，教师

2013.08—2022.8    和田师范专科学校，教师

2018.09—2021.7    中央民族大学教育学院，博士研究生

2022.9--至今      永利集团，教师

主要论文

1. 《影响和田地区中小学国家通用语言文字教学质量提升的民族心理因素》，民族宗教调研内参，2020年第2期，独著。（被中办信息刊物、国家民委信息刊物采用）

2. 《新疆国家通用语言文字教育政策的发展历程、经验与意义》，民族教育研究，2020年第5期，第二作者。

3. 《新疆维吾尔族员工学习国家通用语言文字研究—以和田县第二小学为例》，和田师范专科学校学报，2019年第3期，独著。

4. 《复杂性理论：课堂教学对少数民族员工国家通用语自主学习的影响—以和田师范专科学校预科生为例》，和田师范专科学校学报，2018年第5期，独著。

5. 《民族地区高校国家通用语教学水平提高的几点建议—以和田师范专科学校为例》，和田师范专科学校学报，2018年第3期，第二作者。

6. 《少数民族预科生汉语阅读教学的几点思考—以和田师范专科学校为例》，和田师范专科学校学报，2017年第4期，独著。

7. 《和田地区中学英语情感教学缺失调查分析及对策》，和田师范专科学校学报，2016年第4期，第一作者。

8. 《新疆高校民族老员工英语自主学习探析》，和田师范专科学校学报，2016年第3期，独著。

9. Hurstwood’s Influence on Sister Carrie,青春岁月，2013年9月，独著。

10. Drouet’s Influence on Sister Carrie，青年文学家，2012年第一期，独著。

主要科研项目

（一）主持课题：

1. 新疆维吾尔自治区教育厅课题：新疆维吾尔族中小学汉语学习策略研究—以和田县为例（项目批准号：XJJG201721），2017年10月立项，已结项。

2. 中央高校社科基金项目课题:新疆南疆少数民族老员工英语学习策略偏误与矫治研究（项目批准号：SWU1409213），2013年12月立项，已结项。

3. 校级课题：新中国70年新疆民族团结教育政策的历史研究（项目批准号：10765019245），2019年12月立项，已结项。

（二）参与课题：

1. 教育部民族教育发展中心合作课题：南疆地区国家通用语言全科教学开展情况和成效跟踪研究（项目批准号：MJZXHZ18002），2018年6月立项，已结项，第一参与人。

2. 教育部人文社科课题：新疆和田地区维吾尔族妇女发展问题及对策研究（项目批准号：17YJA850012），2017年7月立项，已结项，第一参与人。

3. 广西教育科学“十四五”规划2022年度高等教育国际化专项课题：中国和新西兰创新型外语教学法比较研究（项目批准号：2022ZJY3144），2022年立项，在研，第一参与人。

4.  广西教育科学“十四五”规划2023年度“三进”工作外语教学改革研究专项课题：基于创新型教学法的理解当代中国课程教学路径行动研究（项目批准号：2023ZJY2397），2023年立项，在研，第一参与人。

承担课程

《新起点大学英语 综合英语教程》、《新起点大学英语 视听说教程》、《新时代大学英语 综合英语教程》、《新时代大学英语 视听说教程》、《职场英语》（艺术）